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          家人樂融融的歡聚,餐桌上共享幸福味道,片片的記憶即家鄉的觸動;對家的思念,孕育著對烹飪的熱愛,傳遞家鄉的味道,分享各地的佳肴,這便是夢想的雛形。勇于拾起夢想,敢于邁步前行,這便是成千上萬個優秀學子們歷程。

          他們勤奮好學,不停鉆研來自各地的美食及文化,傳承與創新相融;老師均是嚴師畏友,日鍛月煉方可擁有傳遞美食之技術。

          “學而有成,走進優質企業,創業傳遞美味”,這是新東方烹飪教育不會磨滅的路標,入學簽訂企業,就業提供培養幫扶,創業提供專業指導,我們都是美食的制造者。

          新東方學子

          學生姓名:趙丹

          她就是這樣一個真實平凡的女生,在班級里,她總是學習最認真的一個,也是最刻苦的一個,班主任林嚴老師評價她:“在學習新內容時,趙丹的眼睛總是放光的、睜的很大的,從來沒有覺得她在學習中感到厭煩。”

          學生姓名:周星

          周星從小就喜歡廚房,喜歡廚房里鍋碗瓢盆的叮當作響。進入新東方烹飪教育后,在學習中目標明確又勤奮努力,逐漸在學校嶄露頭角,成為上至學校校長,下至同學朋友稱贊的對象。

          學生姓名:張藺偉

          艱難困苦玉汝于成,近10年的廚師生涯,張藺偉總結出,要做一個成功的廚師就一定要有四條心:決心、信心、虛心、恒心,帶著這四顆心繼續前行,才能收獲屬于自己的幸福!

          學生姓名:向寒

          在學校,他得到了國內烹飪老師歐陽爛陽老師的悉心教導,他不僅學到了專業的烹飪技能,也學會了很多做人做事的道理。在向寒的眼中,老師不僅是知識的傳播者,更是思想的啟迪者,是他人生航向的導師。

          學生姓名:劉樹云

          回想起當年學廚的初衷,說道,考慮到沒有一技之長,怎么在競爭激烈的社會上立足?

          學生姓名:陳毅

          高中畢業的他決定來新東方學廚師,在他看來,他不是盲目地選擇,一方面處于自己的興趣愛好,另一方面,他認為,未來中國餐飲行業一定會有很大的發展空間,通過自己的努力,一定可以闖出一片天地。

          成功在于堅持

          “羅馬不是一天建成的”,這句話我們耳熟能詳,他告訴我們:贏,貴在持之以恒。?“恒”,完成幼苗茁長為參天大樹的抱負?;“恒”,實現小溪匯成江河的理想。

          重復的刀工、翻鍋訓練,階段考核,通過了才能進入下一階段學習,這樣的重復,能磨煉堅持個性的養成。

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          專業實訓教學

          實行“實操為主,理論為輔”,著力培養學生實際動手能力、酒店工作崗位適應能力。新東方所創教學五步法以及互動式模擬餐廳、酒店。加強實戰操作,老師大廚手把手輔導更是從根本上保證了教學質量。

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          教學環境

          學院環境優美,學習氛圍濃郁。擁有現代化足球場、籃球場和綠茵花園,以滿足在校學生的生活與學習。

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          實操課室

          學生宿舍

          學校食堂

          入學簽訂定向培養就業協議

          就業網絡覆蓋全國

          珠海新東方烹飪職業培訓學校9個月及以上專業合格畢業生推選就業,兩年制以上專業的學生畢業后被推薦到賓館、酒店就業,可勝任賓館、 酒樓等相關餐飲工作崗位,為學生和用人企業搭建"雙贏"平臺,為就業提供有力保障。

          招聘會現場

          成功入職企業

          部分合作企業

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